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呼和浩特23年中考分数线

呼和浩特23年中考分数线

呼和浩特23年中考分数线：542分。

拓展：呼和浩特市有哪些高中

1、内蒙古师范大学附属中学

内蒙古师范大学附属中学于1954年建校，隶属于内蒙古师范大学，由教育厅直接指导办学，是自治区唯一一所由自治区本级管理的首批示范性普通高中。

学校名师荟萃，教师团队素来以高尚的道德修养、丰富的专业知识、扎实的教学功底、开阔的学术视野深得学生的爱戴和社会各界的认同。现有在编在岗教师275人，具有高级职称教师105人，其中教授1人，正高级教师5人，特级教师5人，教师中博士1人，硕士128人。学校共有74个教学班,全校学生总数3595余人。

2、呼和浩特市第二中学

呼和浩特市第二中学是内蒙古自治区、呼和浩特市两级重点中学，内蒙古自治区首批示范性普通高级中学。截至2020年8月，呼和浩特市第二中学有呼伦、如意、敕勒川三个校区。呼伦、如意两校区占地面积252亩，建筑面积11.8万平方米。现有86个高中班，6个国际班，在校生4638人。教职员工439人

3、呼和浩特市第一中学

在应试教育向素质教育转轨的实践中，学校的多功能青年广场、学生广播站、电视台、天文观测台、宽带校园网、双向闭路电视网、电子阅览室、多功能实验楼、大型演讲、报告厅等都为学生的多元发展创设了良好的物质设施和人文环境。

4、呼和浩特市土默特中学

土默特中学（全称呼和浩特市土默特中学），始建于1926年，是一所示范性普通高级中学，民族中学，市级教育科研先进学校，第八届全国青少年信息学奥林匹克联赛优秀参赛学校。学校拥有约13000多平米教学用建筑，有48个完全高中班，高级教师44名、中级教师74名。

5、呼铁一中

呼和浩特市铁路第一中学是内蒙古自治区首批重点中学之一、呼铁局重点中学、内蒙古自治区示范性高中。“厚德博学、励志健体”的校训，“敬业求实，开拓求新；明理求真，笃行求是”的校风，“爱教、教会、会教、教好”的教风，“爱学、学会、会学、学好”的学风，形成了呼铁一中颇具人文内涵的校园精神。

内蒙古2023中考分数线公布

关于“内蒙古2023中考分数线公布”如下：

2023年内蒙古呼和浩特市第一中学录取分数线是542分，呼和浩特市第六中学的录取分数线是436.4分，呼和浩特市第十四中学录取分数线是514.6分，呼和浩特市第十八中学录取分数线是450.7分，呼和浩特市第三十八中学录取分数线是419.1分。

一、呼和浩特市第一中学

呼和浩特市第一中学是省级重点中学、普通中学示范性高中。

呼和浩特市第一中学的前身是1885年设立的古丰书院，后历经绥远省立第一中学，到1954年定名为呼和浩特市第一中学。

至2013年，该学校占地面积8.8万平方米，建筑面积6.5万平方米，教学班72个，在校学生4300多人。

二、呼和浩特市第六中学

呼和浩特市第六中学位于石西路通达南站东南，始建于1956年。是玉泉区市区内最好的完全中学，自治区示范高中，和呼和浩特市内的一中，二中，附中，土中，十八中，铁一中，十四中并列为呼和浩特市八大自治区示范高中。

三、呼和浩特市第十四中学

呼和浩特市第十四中学始建于1965年，位于呼和浩特市区东西主干道新华东街中段，坐北朝南，占地面积50000平方米。是一所有五十多年办学经验的省级重点中学。呼和浩特市第十四中学与内蒙古师范大学附属中学，市一中、二中、土中、十八中、铁一中、六中、三十八中等并列为自治区示范高中。

该校教师共有247人，特级教师2位，高级教师57位，中级教师93位，硕士14位。校园中心部位有可容纳58个教学班的10800平方米的教学大楼，2440平方米的办公楼，1680平方米的实验楼，5200平方米的综合大楼。

2023年呼和浩特市中考分数线

2023年呼和浩特市普通高中统招录取分数线已经公布：呼和浩特市第一中学录取分数线542分、呼和浩特市第二中学(呼伦校区)录取分数线575.9分、呼和浩特市第二中学(如意校区)录取分数线584.4分、呼和浩特市第六中学录取分数线436.4分等。

呼和浩特市：

国家通用语言文字授课普通高中最低控制分数线336分，民族语言授课普通高中243分，艺术特长生268.8分，体育特长生235.2分。

包头市：

包头市普通高中市五区（昆区、青山区、东河区、九原区、稀土高新区）最低分数控制线420分。包头市普通高中外五区（石拐区、白云矿区、土右旗、固阳县、达茂旗）最低分数控制线380分。

包头市一批次普通高中区外统招最低分数控制线540分。包头市一批次普通高中区内统招最低分数控制线500分。包头市一批次普通高中区内、区外分招最低分数控制线470分。

拓展知识：学习方法分享：

先独立思考后请教别人：

没有独立思考是学不好知识的。思考可以对知识理解的更深刻，可以使所学的东西更扎实，可以使大脑变得更灵活。所谓学问，就是要又学又问。问是读书的钥匙，思考的中介，是深钻的体现。当遇到学习上的困难时，应在自己思考的基础上求得别人帮助，但最好不要只闻答案，而要共同探讨，以求开拓思路。

许多经验丰富的老师都说，那些经常问问题的同学，他们的能力要优于他人。平时他们看起来似乎领悟的较慢，但在测验或考试的时候，他们却考得非常好。反之，那些平时似乎什么都懂了的同学，到了考试的时候却往往发傻了，考不出很好的成绩。

先打好基础后灵活思维：

学习必须先打好基础，就是把书本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是最基本概念。如果概念不清楚，即使死记硬背了一些知识，哪怕是很用功也是不中用的。

所以每当出现一个新概念时，必须搞清楚它的内涵和外延，还要注意它同其他的概念的区别，切不可概念还没掌握就急于去做题，以至于拿钝刀砍柴，既费时又费力，事倍功半。

当然，光打好基础还不行，还要灵活思维。要把书本上的知识经过自己的理解变成有血有肉的知识，能发挥，能运用，能创造。