多少分能被南京邮电大学录取
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- 1、多少分能被南京邮电大学录取
- 2、南京邮电大学在江苏招生录取分数线?
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多少分能被南京邮电大学录取

2023年南京邮电大学录取分数线公布,南京邮电大学2023年在本省(普通类)最低录取分数分别为:物理类613分、历史类568分。以下是2023年南京邮电大学在各省份录取分数的详情,供大家参考。
一、南京邮电大学2023年录取分数线(在本省)
1.南京邮电大学2023年在江苏(普通类)最低录取分数分别为:物理类613分、历史类568分。
2.南京邮电大学2023年在江苏(专项计划)最低录取分数分别为:物理类591分、历史类569分。
3.南京邮电大学2023年在江苏(中外合作办学)最低录取分数分别为:物理类591分。
二、南京邮电大学2023年录取分数线(在各省)
以下是南京邮电大学在全国各省普通类常规批次录取分数线信息,供考生参考
传统高考地区
省份
批次
科类
最低分
最低位次
四川
本科一批
理科
612
16669
四川
本科一批
文科
564
6497
河南
本科一批
理科
610
15925
河南
本科一批
文科
593
6067
安徽
本科一批
理科
607
12970
安徽
国家专项计划本科批
理科
600
15628
安徽
本科一批
文科
562
4987
江西
本科一批
理科
518
54155
云南
本科一批
理科
589
7695
广西
本科一批
理科
588
7141
广西
本科一批
文科
571
4160
广西
专项计划批
理科
514
29207
山西
本科一批A段
理科
585
7166
陕西
本科一批
理科
572
10034
贵州
本科一批
文科
567
5819
贵州
本科一批
理科
560
10397
贵州
国家专项计划本科批
理科
542
14784
黑龙江
本科一批A段
理科
564
5981
内蒙古
本科一批
理科
549
6181
内蒙古
本科提前批B段
理科
461
22055
新疆
本科一批
理科
535
--
新疆
本科一批
文科
514
--
甘肃
本科一批I段
理科
525
8157
甘肃
本科一批I段
文科
488
7549
宁夏
本科一批
理科
504
2537
青海
本科一段
理科
456
2679
新高考地区3+3模式省份
省份
批次
最低专业(组)
最低分
最低位次
海南
本科批
(01)
672
3112
天津
本科批A段
(1)
632
6310
浙江
平行录取一段
631
25066
北京
本科批
(01)
604
9574
山东
普通类一段
584
35953
上海
本科批
(01)
544
8940
新高考地区3+1+2模式省份
省份
批次
科类
最低专业(组)
最低分
最低位次
江苏
本科批
物理类
(06)
635
11117
江苏
本科提前批
物理类
(03)
621
18502
江苏
本科批
物理类
(07)
613
23567
江苏
本科提前批
物理类
(05)
601<
南京邮电大学在江苏招生录取分数线?
南邮2023录取分数线:本科一批A段分数线:585分;省控线:480分。
一、南邮2023年各专业录取分数线:
1.电子科学与技术:本科一批A段573分。
2.信息安全:本科一批A段572分。
3.计算机科学与技术:本科一批A段571分。
4.通信工程:本科一批A段570分。
5.电子信息工程:本科一批A段569分。
6.物联网工程:本科一批A段569分。
7.微电子科学与工程:本科一批A段569分。
8.集成电路设计与集成系统:本科一批A段569分。
9.网络工程:本科一批A段568分。
10.自动化:本科一批A段568分。
二、学校荣誉:
南京邮电大学继2019年获得中国产学研合作促进奖后,再次获得中国产学研合作创新奖(单位),学校南通研究院有限公司获得中国产学研合作促进奖,学校谢世朋教授获得中国产学研合作创新奖(个人)。
学校师资力量及国际交流:
一、学校师资力量:
学院现有教职工74人,其中专职任课教师61人。专职教师中,正高职称10人,副高职称28人,副高职称教师占62.3%,博士和在读博士33人,占54.1%;专兼职硕士研究生导师16人。
现有多位教授分别担任中国劳动经济学会常务理事、全国政府绩效管理研究会理事、全国政策科学研究会常务理事兼副秘书长、国家知识产权战略人才库专家、中国自然辩证法研究会会员、省自然辩证法研究会常务理事、全国教育策划学术委员会委员、江苏省区域发展研究会副会长等学术职务。
省“333工程”重点培养教师2人,省“青蓝工程”重点培养教师5人,省优秀青年骨干教师3人。
二、国际交流:
学院积极开展国际学术交流推进与国外高水平大学多种形式的深层次合作,定期邀请国外知名专家来校开展学术讲座。
从政策、经费上积极支持教师出国深造,同时每年都会选派在校学生赴美国、英国等国家和港澳台地区进行学习和交流,拓宽学生公派出国途径,拓展学生国际化视野,扩大学科国际影响力。
数据来自南京邮电大学官网。
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